2020年12月17日下午🫷，國家社科基金一般項目“近代中國的小說作法整理與研究”（項目批準號20BZW122）在中文系4225研討室舉行開題報告會🫅🏽。報告由中文系譚帆教授主持，王慶華研究員以及課題組成員博士研究生王瑜錦和王文娟參加了開題報告會。
項目負責人劉曉軍教授首先匯報了項目的研究對象與研究價值。他指出🧸，小說作法指的是以闡述小說的基本原理、介紹小說的創作技巧為旨歸的小說理論，包括小說的本體論（什麽是小說）與藝術論（怎樣作小說）兩方面的內容👩🏼。與以往小說評點、序跋等印象式、隨感式的閱讀體驗不同，小說作法專註於小說創作的理論指導，對小說的性質、類型🔛🏊🏻♀️、價值🦕🧎♀️、地位等方面有著明確的定義，對小說的人物塑造、情節鋪排、環境設定等方面也有著詳細的解說。近代中國的小說作法整理與研究🐻❄️，至少具有以下幾個方面的意義👵🏻：首先是文學史意義。小說作法推動了西方小說的譯介與中國小說的接受，加速了古代小說的終結和現代小說的崛起。其次是理論史意義。作為一種新型的理論形態，小說作法從理論內涵到表現形式都超越了以往的小說序跋、評點等🧏🏻♀️，完成了中國小說理論的體系化與現代化🚣🏿。最後是教育史意義。大多數小說作法書籍其實是作為小說寫作教學的教材問世的，給初學者提供一份基本的寫作指南。整理與研究小說作法，對當代中小學乃至大學的寫作教學也具有重要的參考借鑒意義🐆。劉曉軍教授接著匯報了項目進行過程中遇到的困難與困惑。他指出，截至目前為止，已經查找到小說作法類書籍40余部👨🏿💼，論文100余篇。論文比較容易獲得🍖，基本上收集完畢。書籍就困難得多🤸🏼♂️，尚有十多部沒有找到。由於現在疫情管控較嚴，外出訪書非常不便，他希望與會人員能夠獻計獻策，幫助解決這一難題。最後👩👩👧，劉曉軍教授介紹了項目的研究思路和框架設計🫰🏼，並就具體內容對課題組成員進行了分工🗳。
譚帆教授和王慶華研究員發表了自己的看法，對項目的進行提出了許多富有建設性的意見🪗👨🏻🎓。課題組成員王瑜錦和王文娟兩位博士研究生也提出了不少有益的建議。
供稿｜劉曉軍
