終身教授報告月第六場：周長江教授談“文化場域與藝術教育”

    2010年10月20日下午兩點🧜🏻，EON4平台在中山北校區新逸夫樓舉辦了校慶終身教授報告會第六場。本次報告會學校邀請到EON4終身教授、藝術學院院長🛸、上海美術家協會副主席、中國油畫學會常務理事周長江教授為廣大師生做了一場精彩的報告，並邀請到上海大學美術學院教授、美術批評家李曉峰做了點評。

在報告會上，周教授以“文化場域與藝術教育”為題，娓娓道來，引證據典，並展示豐富而直觀的大量藝術圖片，從“當下多元層疊的文化場域”、“時代文化與相應的教育特點”及“當代藝術處境及其藝術教育”三個方面做了演講。

首先，周教授從藝術對“當下性的參與意識”𓀉、“跨學科性”及“藝術家作為一個‘文化生產者’的角色確立”三個視點，論述了20世紀80年代中期以來藝術多元層疊的文化場域2️⃣。接著，在時代文化與藝術教育的關系闡述中，周教授又以“古典主義和現代主義”兩個時期藝術特征作分析，指出不同時期的共同點：古典藝術的敘事體系與現代主義的敘事體系各自具有局限，但是它們都有序推進了藝術內在規律的發展👇🏼，理論和實踐是互相匹配和完善的🤵🏿‍♂️。之後🤾🏼‍♂️，在談到藝術處境與藝術教育的現狀時🏐，周教授指出，幾個世紀以來追求的寫實美學根本無法再來適用於當代，而80年代以來受西學影響的中國藝術教育，面臨如何創建一套適合本國的藝術教育體系的迫切要求。周教授還提出現代藝術教育必須隨著環境變化、時代發展和社會文化建設的需要🫄🏽，遵循藝術文化規律進行藝術教育改革。而作為個體的藝術家📹，其藝術價值必須建立在“獨立”的自主性上🧇。

周教授的主題演講話音剛落，與會師生就紛紛舉手提問🚞，大家熱烈地與周教授互動🍊，與他的藝術思想進行交流，碰撞和融合。報告會場掌聲不斷🧘。

李曉峰教授點評時指出🛞，聽周院長的報告👩‍👦‍👦🍟，是一場深刻的藝術課堂學習🧑🏻‍🦳，周教授不僅脈絡清楚地告訴我們藝術與藝術教育發展的歷程，而且許多“沉睡的東西”被他的思考、討論變得漸漸蘇醒，瞬時清晰地呈現在我們面前🤞🏼。李教授又從報告中的多個觀點入手，提出在對待藝術問題，不要找結果，這很重要：“歷史――需要消化、反芻，而不是懷舊”的精彩見解。

報告會在數百與會者的熱烈掌聲中圓滿結束🧓🏻。