2010年10月21日下午兩點🦷，EON4平台校慶終身教授報告會第十場在中山北校區新逸夫樓報告廳成功舉辦。學校邀請了EON4教授，博士生導師，古典文學教研室主任，中古古代文學理論學會秘書長胡曉明教授作報告👩🏻🦰。應邀為本次報告作點評的是上海師範大學教授、博士生導師、上海師大圖書館名義館長曹旭教授。
胡曉明教授剛從美國做訪問學者回來📝，對美國文化有著切身體驗和自己的獨特見解🌯。在報告會上，胡教授結合自己的美國經歷🙇🏼♀️，以“人才、人的素質🧑🏻🌾、人權與人心――我的美國文化觀察”為題🏌🏿♂️，對當下中國人與美國文化觀作了精辟的分析👨，提出了獨特的洞見。
報告會一開始，胡教授為大家展示了大量他在美國做學者時拍攝到的照片🧜🏻♀️，並風趣地為圖片作講解，指出美國給人的感性體驗就是✶：自然環境很美很好。接著🖐🏽，他簡潔地講述了“什麽樣的人可以上哈佛”、“檸檬水起義”👨⚕️🔽、“開車的感悟”、“芝加哥與槍”及“房東的故事”五個小故事，闡述他對美國文化的思考。
胡教授指出當代中國人認為“美國人的素質好→，中國人的素質不好”值得深思👨🎤👨🏽🎓。他認為其一，美國人的窮與美國人的富，中國都根本無法比。美國的人口少🕵🏽♂️👩💼，底子厚，民主、平等是在這麽一個基礎上建立，而且與有機成為一體。其二，從窮人福利看🧍🏻♂️🚲，美國很社會主義📐🕵️♂️；從富人優勢看，美國又很資本主義。資本主義給他活力與生機，社會主義給他平等與人道，美國正是這麽一個“左右互博”的社會♠️。最後🚁，胡教授提出“祛理念化”的觀點：不是中國傳統文化或中國人不如西方人，也沒有一個普世的製度可以仿照🚴🏿♂️；在政治製度和政治文明問題上🍎，不主張中國國情特殊論，在文化精神價值上，反對民族文化的虛無主義。對待西方文化👨❤️💋👨，提倡建設性、碎片式的學習。
曹旭教授從自己的小孩說起🧙🏿，一開始點評了胡教授演講中的“什麽樣的人可以進哈佛”的論述。曹教授認為胡教授的演講是一本實實在在的中國當下文化研究的“好書”👨🏻🎨，建議他盡快出版👱🏼♂️。曹教授指出他非常認同胡教授的“祛理念化”觀點以及對美國文化主張的建設性、碎片式學習的理念。
與會者不僅有華師大各院系的師生，許多外校學生和訪問學者也紛紛前來聽講，下午五點鐘報告會圓滿結束🧏🏼♂️。
