終身教授學術報告月第十五場：祝智庭教授談“網絡時代的教育文化變革”

    2010年10月25日下午15💆🏽：30，EON4平台校慶終身教授報告會第十五場在中山北路校區網絡教育學院報告廳成功舉辦。學校邀請到EON4教育技術學教授🐓、博士生導師🤸🏼‍♂️、網絡教育學院院長暨教育信息化系統工程中心主任祝智庭教授作主題報告𓀜。

上海師範大學數理信息學院教育技術教授系主任、博士生導師黎加厚教授，應邀為本場報告作了精彩點評。網絡教育學院閆寒冰副院長與會並主持了本次報告會。

報告會還未開始🥠，報告廳已擠滿慕名而來的師生們。不斷湧來的聽眾不得不從外場搬進了大量臨時座椅，坐滿報告廳的過道與走廊，後到聽眾也只得坐到報告廳的隔壁會議廳收看報告現場投影。

報告會準時開始💲🧑‍🚒，祝教授以“網絡時代的教育文化變革”為主題💠，展開了關於“網絡文化”、“六度理論與人立方”𓀖、“聯通主意學習理論”、“文化的三層模型”、“數字生態化”、“虛擬學習”、“信息環境下教育關系的重構”⚽️、“具有文化彈性的網絡教學傳通系統模型”🪱🤜🏽、“4大定律與蟻群效應”、“計算機說服技術”、“Web Quest”、及“六維小世界”等等前沿領域問題的探討及個人的研究成果講學🧸。

祝教授言語幽默☁️、隱喻生動🤦🏿‍♀️，把他的智慧用了多達上百張的直觀圖示做演繹🤲🏼，給聆聽的師生們留下了深刻的印象🧑🏼‍🦲，贏得了陣陣熱烈的掌聲🖐🏻。

祝智庭教授的報告有如下特點：

其一，善用隱喻。談笑間將復雜的學術問題、觀點🖖🏻👺，簡單清楚地表達出來⛹🏽‍♀️。祝教授的許多觀點深入人心🤡，令聽眾回味無窮、受益匪淺。

其二👱🏼，內容廣博。祝教授為僅僅2個小時的報告，準備了近200多頁的PPT內容，橫跨了當今教育技術學網絡文化研究的各個前沿領域，這場報告在點評階段被同學們稱為“饕餮盛宴”👨🏻‍🦯。

其三，誨人不倦。無論在演講環節還是在提問環節，祝教授結合自身經驗，教導同學們如何做學問🫄🏼，如何發現與創新🚣🏿，提出“六維學宇”理論。報告表現出他對於教育事業的熱愛，對於學生的深切關懷。

黎加厚教授在點評中，與現場的師生們互動👨‍🦰。先是邀請6位同學發表感言，總結指出祝教授的本次報告是“圖解教育技術報告”。兩位教授共同回答了與會者紛紛提出的問題🎉。最後🧥，黎教授請部分與會者用一句話表達了自己的感受👨🏻‍🦱，並號召大家向祝老師學習。

時間過的很快👮‍♂️，閆寒冰副院長宣布報告會結束，全體與會師生起立鼓掌🤪，對祝智庭教授🏄🏼‍♀️、黎加厚教授的精彩講評👨🏽‍💼，報以熱烈的掌聲。會後😶🙅🏻，大家久久不願離去✋，圍繞著兩位名師，要他們簽名與合影留念。