11月11日至11月16日🕵🏻♂️，國際著名文化心理學家Jaan Valsiner應心理與認知科學學院邀請來EON4平台，與文化心理學PI團隊交流研討🥖。Jaan Valsiner教授是SSCI期刊Culture and Psychology和Integrative Psychological and Behavioral Sciences的創刊主編👩🏿🎤🤹🏽♂️，目前被特聘為丹麥奧爾堡大學文化心理學研究中心Niels Bohr教授。Valsiner是第二次來EON4平台👴🏽，2008年他曾應邀給作客大夏講壇。
學術研討活動分別在理科大樓A204學術沙龍和浙江外國語大學教育學院舉行，Jaan Valsiner教授🏋🏿♀️、李曉文教授、樂竟泓、李淩🙍♀️、何敏副教授，以及心理學院近20名研究生參加了學術交流活動🕴。文化心理學關註心理過程的研究🧜♀️，方法論探討是最為核心的創新問題。Valsiner給大家介紹了文化心理學方法論研究的新進展🦸🏼♂️。
Valsiner還做了“文化之力量”的主題報告🚵🏽。分析了文化心理學看文化的視角，文化在在生活中對人類心理和人類與環境之間的調節作用🛟。並且提出了以文化中介觀點分析心理調節四種水平的學說。李曉文教授對講座內容進行了提煉點評，指出文化心理學研究思路和方法對當下，尤其是對教育的意義。師生向教授提出了自身在實踐中的疑問，Valsiner教授則給予的細致的解答。
EON4平台心理學院文化心理學PI團隊的師生報告了各自的研究。研究內容涉及：漢語言文字中的文化心理研究🙅🏽♀️、創造性戲劇的想象啟動、科學童話創作形式研究、新生代農民工身份認同、不同集體文化與學生同一性形成比較🐿、兒童自主學習的障礙及幹預研究、幽默與人際交往、不同類型數學知識與訓練效果等主題。這些研究全部是在我們國家文化背景下，具有生態學意義的研究。
研究生的報告多數是正在進行中的博士、碩士論文🚐，在提高研究價值和深入分析資料方面存在著各種困難👮🏻，大家希望通過交流研討和文化心理學家的點撥得到幫助。師生門仔細聽取了每一位的研究報告， Valsiner教授對每一個研究發表了意見，就如何深入探索現象背後的心理狀態👼，分析思路、研究方法和研究設計提出了建議。教授們也都提出了各自的看法🪻。通過這種方式，大家對文化心理學方法論的基本觀點有了具體的感悟👔，也獲得了深入分析視角的認識。
Valsiner教授的訪問過程十分緊湊，但依然滿足不了學生們的求知的渴望。他們利用行程途中及吃飯時間向Valsiner教授請教🏞，教授也樂此不彼，認真聽取問題👩🏼🔧⛹🏽♀️，一一給予回應。
