王建新談“格爾茨近距離經驗概念辨析”

發布時間:2013-12-17瀏覽次數:196

1120日🧑🏿‍🎓,蘭州大學西北少數民族研究中心主任王建新教授在法商樓529室做了題為“格爾茨近距離經驗概念辨析”的講座🤑。此次講座由吳旭老師主持。

格爾茨的經驗理論是格爾茨所提倡的解釋人類學的理論基石🤾‍♂️,其“近距離經驗、遠距離經驗”的提法與“主位🙇🏿‍♂️、客位”的人類學傳統方法論模式有質的區別🛗,是對後者在認識論層面的進一步拓展和深化。而中國人類學界理論研究中多種跡象表明💁🏽,國內學界還沒有充分認識到這一點,存在理解和應用方面的偏差。

講座的主要內容分為問題的緣起🪸、近距離經驗的學術真意🖕🏽🔃、民族誌/深描/近距離經驗的關系🍋‍🟩、近距離經驗的獲取路徑、格爾茨經驗理論的學術啟示、後現代主義語境下格爾茨人類學理論的置位等六個方面展開,論述格爾茨的“近距離經驗、遠距離經驗”的提法與“主位🈷️、客位”的人類學傳統方法論模式有質的區別,是對後者在認識論層面的進一步拓展和深化。

王建新教授在短短兩個小時中,將格爾茨的經典理論進行了梳理和概況並加以自己的分析理解✊🙇🏻‍♀️,令在場的師生獲益匪淺➞。

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