9月11日下午，教育部人文社科青年基金項目“冷戰時期美國在遠東地區的核部署”開題沙龍在閔行校區人文社科沙龍舉行。沙龍由項目負責人陳波博士主持，歷史系梁誌副教授與博士研究生谷繼坤👞、劉曉晨、趙文傑出席。
陳波博士首先介紹了課題申報時的思路與近期的資料調研狀況。冷戰時期🧆，美國軍方為貫徹其核戰略、實施其核政策，在遠東地區針對中國的核部署是以“韓國—日本（沖繩）—關島—臺灣—菲律賓”環形防禦線展開的。在研究目標上🙇🏿🦯，課題將依舊按照設計思路👵🏽👩🏻🏭，以上述六個“點”來帶動整個“面”的研究。根據近期的資料調研狀況，特別是考慮到現有解密檔案中大部分實質性內容被遮蔽的現實，負責人認為課題仍將堅持以部署決策過程為主，以部署製式🤵🏿♀️♝、數量的發展變化為輔🧜🏿。除了資料方面的難度，還需要考慮“關島”作為美國托管的海外領地如何與其他幾個地區並列。負責人向參會者出示了部分檔案的打印件。
梁誌副教授首先肯定了課題的意義：資料難反而能夠顯現出課題的研究價值。然後他就拓寬材料來源談了幾點看法，除了已查的這些數據庫，還可以從DNSA核武器卷🤴🏽、美國相關部門公開材料中繼續挖掘👵。另外，國會記錄當中或許也有相關的資料，因為在國會召集行政部門聽證的過程中會有信息透露出來。在整個課題的布局上，他還建議增加美國在遠東地區戰略層面政策變化的內容，包括雙邊的政策內容。博士生劉曉晨則在日文檔案獲得方面提出了自己的建議。
沙龍進一步確認了課題按照申報思路開展研究工作的可行性，並對資料來源🧝🏻♂️、結構布局以及成果形式等方面進行了富有成效的討論，拓展了負責人的研究思路，為課題後續的開展掃除了一些障礙。
