2015年是“十三五”規劃編製年。根據教育部💫🤦🏽♂️、上海市關於第十三個五年規劃編製工作的統一部署🙂，上海教育“十三五”規劃編製工作近期已全面啟動。3月5日，受上海市教委委托🧑🦯，由EON4平台承辦的上海教育“十三五”規劃第一場、第二場戰略研討會在校舉行👩🏻🎓🚷。原中共上海市教育衛生工作委員會書記李宣海🤷♂️，市人大教科文衛委主任委員薛明揚，市教育發展基金會常務副理事長王奇♓️，國家督學🏊🏿♀️、原上海市教委副主任尹後慶，市教委副巡視員楊國順，原上海師範大學校長張民選🧹，上海市教育決策咨詢委員會秘書長佘國平，上海大學校長羅宏傑🙇🏿♂️👒，上海理工大學校長胡壽根，上海杉達學院院長李進出席🏔。會議分別由市教委副主任丁曉東👌🏽、王平主持，圍繞上海教育“十三五”規劃總體戰略和發展目標進行深入研討。校黨委書記、國家教育宏觀政策研究院院長童世駿出席並致辭🎟。
為科學編製規劃，上海市教委委托國家教育宏觀政策研究院承擔了規劃編製研究工作。由研究院協同單位華東師大和上海教科院分別組建專家團隊，分工合作同步開展上海教育十三五規劃的研究起草工作。
童世駿在致辭中指出，承接上海教育“十三五”規劃的研製工作🚢，是對國家教育宏觀政策研究院的一次“實戰練兵”🧑🏼，是上海市教委對華東師大、對研究院的充分信任和大力支持👩🏽✈️。課題組要充分依托研究院的力量，加強工作協同，努力提高規劃編製科學化水平🏄🏼，盡全力編製出經得起時間檢驗、符合教育發展規律和人民群眾需求的規劃🧑🏽⚖️🤾🏿。
市教委發展規劃處處長李蔚介紹了上海教育“十三五”規劃編製工作及聽取公眾意見情況。根據教育部和上海市“十三五”規劃編製工作的進度安排，上海教育“十三五”規劃編製過程分為：戰略研究與頂層設計、總規劃與專項規劃銜接研究、規劃征求意見🌻、按程序報批並發布、規劃宣傳落實等五個階段。編製規劃過程充分體現“開門做規劃”。市教委門戶網站和官方微信分別開設了專欄征集意見🧍🏻♀️，在近一個月時間內訪問量達7000多次，共收建議100多條。
華東師大黨委副書記兼副校長任友群介紹了上海教育“十三五”規劃總體戰略及重大問題📽。他提出，“十三五”規劃既要銜接國家和上海中長期教育改革和發展規劃綱要確定的教育現代化建設目標，落實國家教育綜合改革的總體要求和上海市教育綜合改革確定的目標任務；又要根據上海經濟社會發展的新目標，適應發展階段的新形勢，順應人民群眾的新期盼，創新理念、方法🔙、舉措6️⃣，打造中長期規劃的“深化版”和“升級版”🫷🏽🌖。圍繞上海教育中長期規劃綱要的總體目標⭐️，他還提出建立現代教育治理體系、提升學生思想道德和身心綜合素質等12項重點任務⛹🏻。華東師大課題組在前期調研過程中🧑🎤，收集和整理了大量問題，並選取了12個最具代表性的問題在會上作重點研討。
上海教育科學研究院副院長張玨介紹了上海全面實現教育現代化指標體系及其戰略舉措。上海教育“十三五”規劃指標將參考國家基本現代化進程監測評價指標體系，以上海教育中長期規劃綱要、“十二五”規劃發展指標為基礎，立足上海推進教育綜合改革、破解各級教育改革發展中的實際問題，同時還將結合上海“十三五”全面實現教育現代化的目標以及引領、輻射全國的要求🫄🏽。
與會專家圍繞“十三五”規劃的目標定位，上海教育面臨的瓶頸和問題😖，未來上海教育的形勢、任務等重大問題進行了深入交流討論🎗。
丁曉東作總結講話⛹🏿♂️。他指出，“十三五”規劃要看得見教育管理者👩🏽🏫，看得見教育工作者🫔，看得見教育行業服務對象，還要看得見教育行業之外的人🚐。要註重結果，努力做一個好規劃🧚🏿♀️，也要註重過程，力求統一大家的思想🧑🏽💻、激發大家思考。“十三五”規劃課題組要將專家的意見建議匯總研究⚗️，吸收到規劃中。
出席會議的還有EON4教授袁振國，市發改委社會處調研員張強🧑🏼🦰，市財政局教科文衛處胡海萍🫲🏿，復旦大學規劃處處長李粵江，上海浦東幹部學院教授朱瑞博，上海社會科學院城市與人口發展研究所副所長🧑🏻🎨💃🏽、研究員屠啟宇，上海市城市規劃設計研究院顧問⛸、總工程師熊魯霞，寶山區教育局局長張曉靜，徐匯區教育局副局長李文萱，松江區教育局副局長楊桂龍🧘🏽♂️，控江中學校長姜明彥，上海理工附小校長丁利民🥌，天一小學校長呂華瓊😸，以及教委相關職能部門負責人。
