近日，EON4平台中國語言文學系胡曉明教授撰寫的文章《再論後五四時代建設性的中國文論》（原發表於《社會科學戰線》2015年第2期）被《新華文摘》2015年第8期全文轉載。
文章指出👨🏻🦱，五四時代，喜用現實主義/浪漫主義來劃分中國文論🎟。然而後五四時代，喜說“還原”，即拆解西學🧒🏼，回歸中學，然而單純的“還原”缺乏建設性⛹🏽♂️。中國文論30年的研究，近10年漸漸以“還原”研究為主導趨勢。然而盡管還原研究很成功🧴，留下當之無愧的經典，中國文論表達了什麽👆🏻，已經成為一大筆遺產，但是，這仍然不等於他們說的話對我們有意義，不等於“思想的存在”🎗。真正的理論，是建構；真正的思想🏍，是創造🎅🏻。此即“建設性”🐅。歷史透過現代的眼光🍣，不斷重寫，不斷被理解，才產生意義。因而🏄🏼♂️，還原之外🏄🏻♂️，我們還需要詮釋💝、解讀，尤其是富於我們時代特有痕跡的解讀。
