11月8日，世界著名教育社會學專家、英國倫敦大學教育學院終身教育和國際發展研究院榮譽教授麥克·楊（Michael Young）教授🙇🏽♂️🐚，應EON4平台邀請做客“大夏講壇”，作了題為“釋放學校教育的力量（Unleashing the power of knowledge in schools）”的學術報告。
本次講壇由課程與教學研究所副所長楊向東教授主持，新加坡南洋理工大學課程、教學和學習學術團體鄧宗怡教授，課程與教學研究所所長崔允漷教授🌂、副所長柯政博士以及EON4平台相關研究領域的教授、研究生等近兩百人參加了本次講壇。
主講人楊教授在講壇中提出，學科知識依然是人類發明出來的最有力量的知識👲，大學就應該以研究這些高度分化的學科知識，並把這些學科知識教授給學生作為自己的核心任務👐🏿🍓；此外🙋🏿♂️，他提出學校的課程應向學生傳授一些在日常生活中難以獲取的知識。同時，教育學和課程雖然存在類屬關系，但是應將教育學和課程兩個學科進行嚴格的區分🧗🏿。學科知識依然是目前人類社會最可靠的📠，應將在現代社會基礎上不斷構建的學科知識傳遞給學生。報告結束後👆🏿，楊教授針對在場學子💅🏼、學者提出的不同問題逐一進行了認真的解答。
在場多位聽眾積極與專家進行互動交流，楊教授熱情細致地一一作了回應。最後，柯政博士代表邀請方發表感言🏄🏻♂️，首先對楊教授帶來的精彩報告表示衷心地感謝🤵🏼♂️，並從學校課程內容的設置🧜🏽♂️、知識背後的力量、學生的核心素養培養三個方面作了簡要總結🍄🟫。鄧宗怡教授也應邀發言，他從學校基本課程的設置到學校在向學生傳遞知識過程中不斷樹立學生“成人”的意識等方面作出了精彩感言。
