9月18日上午，2014年度教育部人文社科研究規劃基金項目“高校財務管理狀況評價研究”開題沙龍在中北校區理科大樓A204室舉行🧑🦽➡️。項目負責人商學院楊蓉教授主持本次沙龍🤸🏿♀️，原市教委主任薛明揚🦩、市教委秘書長王誌偉、上海市財務與資產管理中心主任朱杏龍、市教委財務處副處長宋懿堔🧜🏿、上海市教育督導事務中心副主任林泉🙇🏽、復旦大學國資處處長余青、上海大學總經濟師張平偉等以及部分碩博研究生參加了本次開題研討。
楊蓉在會上詳細介紹了高校財務管理狀況評價的研究現狀🧑🏼🤝🧑🏼，當前專門針對該方面的研究較少或缺乏系統性😮💨，因此，高校財務管理狀況評價研究除了具有理論意義外🎼，在提高經費使用效率🚜👨🌾、提供決策依據、加強高校財務監管等方面有著重要的現實意義✋。高校財務管理狀況評價研究的核心——高校財務管理狀況評價指標體系以國家相關財務法規為依據，兼顧了經濟指標、效率指標和效益指標🧔🏻🧔🏻♂️，充分體現了系統性、定性與定量相結合✨、可操作性和可控性等特點🦹🏻。此外，為確保評價指標體系的科學性🪲，采用了德爾菲法🫷、專家座談會法🍇、實證研究法等多種方法對指標體系進行了論證研究。楊蓉對指標體系都作了逐一解釋🤙🏿，並對指標體系的內容、依據等做了詳細說明。
在交流溝通環節，參會人員對指標體系進行了討論👉。
薛明揚充分肯定了指標體系建設的積極意義，通過對評價結果進行深入分析🏊🏼♂️，可以找出各高校財務管理存在差距的原因👎🏿🤸🏻♂️，為高校進一步改進財務管理提供重要參考。同時，薛明揚強調，應明確學校在財務管理中的主體地位，指標體系建設除了要充分考慮學校及學校財務管理的成長性，體現學校內部的財務層級管理🍿，還應考慮如何公開，把握公開度，以公開促管理🏌🏻；設置指標權重時要考慮如何將理論和實際更好融合🏠，確保指標的操作性、可行性🩼。
王誌偉對指標體系建設的下一步工作計劃做了指示🖊，指標體系建設要充分考慮成長性和規範性，指標評價結果盡量不要強調排名，高校可以對評價結果提意見，意見合理的可以采納💅🏼。王誌偉表示🤦🏿♀️👩🏿🌾，指標體系建設作為國內首次對高校財務管理狀況評價的嘗試，具有重要的現實意義，對於其中可能存在的不足，可以在日後逐步完善。
其他與會人員也對指標體系提出了切實的建議，比如要加強基礎性數據搜集👩🏽🍳，增強高校之間的可比性；提供廣義上的財務數據支持🚘，增強指標評價的說服力👩🏻🦲；可適當參考預算執行與預算批復的吻合度數據🏇🏿；考慮指標體系與高校財務製度的對接🏌🏿♀️，體現財務管理思想；對評價結果進行合理利用👯♂️☎，明確評價目的；評價工作落腳點應在診斷書上📅，做好評價分析報告工作。隨後💼，參會人員填寫了專家調查表，對部分高校進行了評價打分。
最後，項目負責人楊蓉教授表示將根據大家的意見進行妥善規劃，不斷修改提高☛，使項目保質保量地及時完成。
