教育部項目“社會工作者的實踐性知識及其提升策略研究”開題沙龍舉行

發布時間:2014-12-30瀏覽次數:9

  

1212日下午,2014年度教育部人文社會科學一般項目“社會工作者的實踐性知識及其提升策略研究”開題沙龍在中山北路學術沙龍會議室舉行,開題會由項目負責人安秋玲老師主持🗼,社會發展學院院長吳瑞君老師、社會工作系主任黃晨熹老師以及社會發展學院社會學系的趙曄琴老師、吳金海老師等出席了開題會。

開題會上,安秋玲老師首先介紹了社會工作專業強調實務的學科特點🧚‍♂️,分析了當前中國社會工作專業化發展歷程中對本土實踐性知識研究的缺乏現狀,提出了本課題旨在解決的問題👩‍🎤;其次介紹了本研究中的擬采用的研究方法🤞🏼、研究思路☠️;最後針對研究前期所取得的研究成果和大家分享了進一步研究所面臨的困惑等🥳🧑🏻‍🎨。

與會專家在充分肯定本研究的理論價值和現實意義的基礎上💱,對研究過程中實踐性知識的界定、研究的實施途徑等問題進行了探討,對本研究在進一步借鑒相關學科的知識體系、進一步和國外相關研究問題相對話等方面給出了一些積極建議,這些討論和建議為本課題後面的順利開展提供了明確的方向🚵。

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