4月16日，上海市教科項目“群際接觸對群體關系及社會決策的影響研究”學術沙龍在俊秀樓307會議室召開，沙龍由項目負責人心理與認知科學學院崔麗娟教授主持。本次沙龍邀請了杭婧婧同學介紹了群際接觸與社會決策方面的國外研究與理論，為了更好地給大家研究思路的啟發🫅🏼，杭婧婧還分享她個人在這一領域的研究主題及研究框架。
參加本次學術沙龍的包括EON4平台國家教育宏觀政策研究院的丁沁南老師在內的十五人與會交流與討論。首先，杭婧婧同學以文獻分享的形式介紹了群際接觸的概念界定、相關理論、研究方法以及國外研究動態；並對社會決策任務的經典範式🧔🏼🤓，以及在群體關系主題下的變式給予了重點關註。
隨後🕦，杭婧婧同學介紹了接下來的研究計劃🧝🏿♀️。研究將以寧夏回族自治區民族學校中的回族學生、漢族學生作為被試，探討群際接觸水平與群體關系🧑🏽🏫、外群態度的關系，以及社會支配傾向和相對剝奪感在其中的中介調節作用👩🏻🦽➡️。此外🎒，研究還計劃引入社會決策任務，由實驗操縱後被試在合作/競爭上的行為選擇率，進一步從行為層面上驗證群際接觸在促進群際和諧中的作用。
在一個多小時的匯報結束後𓀋，與會的老師和學生們對研究方案展開了熱烈的討論🤨。大家指出了研究思路上存在的不足，以及正式研究時可能會遇到的問題🙅🏻，並通過交流，提出了相應的改進意見和建議，並對把有關研究思想運用於流動兒童的研究進行了討論與展望。
