全國教科項目“新媒體時代網絡音樂對青少年審美的影響及對策研究”開題沙龍舉行

發布時間🌁🤷🏽:2015-07-16瀏覽次數:6

  

624日下午,2014年全國教科一般項目“新媒體時代網絡音樂對青少年審美的影響及對策研究”開題沙龍在田家炳教育書院222舉行。本次沙龍由課題負責人教育學部藝術教育專業程征老師主持🧖‍♂️,董放副教授🧑🏻‍🤝‍🧑🏻、徐韻副教授💆🏻‍♀️、張馨副教授,以及藝術教育的教師們參加了本次沙龍活動。

首先,課題負責人程征老師介紹了本課題選題的緣起、研究的主要內容🚶‍♂️、研究框架、組織分工以及進度安排☕️。並從新媒體時代與傳統媒體的區別;網絡音樂的種類、特征🧑🏼‍🏭、功能及傳播途徑👩🏿‍🎨;網絡音樂與青少年審美;當前社會背景下青少年的審美渠道等方面進行了闡述🧑🏿‍🔬,論述了網絡音樂與青少年審美的重要關聯。

與會的專家學者充分肯定了本課題研究的現實意義🤸🏻‍♂️,同時也提出很多實際性的問題並展開討論,例如🛑:厘清網絡問題、網絡音樂內容的分類,德育與青少年審美的關系🙅🏽‍♀️👐🏽,網絡音樂對青少年成長的影響力,如何引導青少年甄別網絡音樂,提高青少年網絡音樂自我審美能力等🪜。

討論之後,課題負責人對本次沙龍進行了總結,對各位專家學者的出席及熱烈討論表達了感謝,並表示將充分吸收各位老師意見和建議,有序推進課題的下一階段研究工作。

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