百場校級學術講座😿:曾思藝談“個性 自由 責任 —— 解讀《葉甫蓋尼·奧涅金》”

    發布時間🚠:2016-12-29瀏覽次數:18

      

    125日上午,天津師範大學文學院的曾思藝教授在人文學術樓一樓學術沙龍以“個性 自由 責任 —— 解讀《葉甫蓋尼·奧涅金》”為題🧲,進行了精彩的學術講座💊,為現場的師生做了詳盡的分析和闡釋。

    首先,曾思藝教授簡單介紹了普希金的創作情況💂🏽‍♀️🐝。普希金是俄國浪漫主義文學的主要代表,俄國現實主義文學的奠基人🥝🫱🏿,俄羅斯民族文學和文學語言的天才創造者,被稱為“俄國文學之父”🦹🏼、“俄國詩歌的太陽”。詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》塑造了俄羅斯文學中第一個“多余人”的形象,深刻思考和探索了人類社會的一個普遍問題——個人與社會的關系,符合時代和民族精神,富有強烈的人類意識🌪。

    其次,在現實社會中存在著三種類型的人,一是理想高遠🧑🏼‍🦱,把個體追求與人類理想融為一體👇🏿;二是目光短淺,極端為我的個人主義者;三則是介於為我與為他、求異與求同之間🧑‍🚒。在小說中,普希金從哲學的高度,從個性、自由🙎🏿‍♂️、責任這一角度,通過第三類人來展示個人與社會之間的沖突及其解決辦法。因此該講座也即是從個性🧜🏻、自由💂🏻‍♀️🏊🏽‍♂️、責任這三個層面,來對作品中一系列的人物形象進行全面而深刻的解讀。

    一💂🏽‍♂️🙍🏼‍♀️、從個性角度而言👨🏼‍🚒,這既是個體獨立性的表現,也是個人區別於他人的標誌。普希金延續了西方文化與文學中突出個性這一傳統,在人物形象設置中以對比的方式展示了不滿現實的三種獨特個性,鮮明生動地突出了個性的悲劇。奧涅金的個性最為引人註目,也最為矛盾。他與連斯基、達吉雅娜均有較高的人生目標👁‍🗨,不滿現實,因此生活在悲劇之中,與那些毫無個性、麻木遲鈍的人物形成鮮明對比,表現了個性與社會的矛盾🍥,揭示了個性不幸的根源。

    二、從自由角度而言,更多的是個體自身在社會環境中對自己的選擇🀄️。 具有個性的人🥍,在自己的一生中會不斷下意識做出選擇,奧涅金和達吉雅娜即是這樣🦐。同時,個性🌜🌧、自由、選擇還要關涉到責任,個人在維護個性🎦、追求自由💧🪴、作出選擇時,必須意識到自己對他人的責任🍩👨🏿‍🔧,妥善處理為我與為他的關系👺。

    三🧟‍♂️、從責任角度而言,則表現為對自己負責,也對他人負責。小說中奧涅金拒絕達吉雅娜的求愛🐽🐱,就體現了對他人的責任感;而在與連斯基決鬥時,則屈從於自我和世俗,最終造成悲劇。而達吉雅娜的選擇則表現了甘願自我犧牲的一代人的崇高理想,展示了俄羅斯民族的氣質和巨大的道德力量,這也是詩人普希金解決個人與社會沖突的辦法。

    最後◼️,曾思藝教授認為普希金在《葉甫蓋尼·奧涅金》中對個性與自由的問題,進行了更全面🤜🏿、更深刻的哲學反思,充分肯定了個性與自由於個體、社會的必要性🔗,認為人在選擇時也要盡到對社會🐂、他人的義務和責任,同時還通過達吉雅娜這一形象呼籲俄國文化必須與真正的生活——自然和人民保持密切的聯系🫳🏽🐿。

    曾思藝教授新穎的觀點和詳盡的講解引起了在場師生的極大興趣。問答環節,大家積極主動地就自己的看法和疑問與曾思藝教授進行交流🙅🏻,現場學術氣氛濃厚。

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