全國教科項目 “普通本科畢業生在校能力培養與崗位需求的關聯研究” 開題沙龍舉行

發布時間🤐:2016-12-20瀏覽次數🧗🏼‍♀️🎞:6

  

117日上午💳,全國教育科學規劃課題教育部青年項目“普通本科畢業生在校能力培養與崗位需求的關聯研究”開題沙龍在中北校區文科大樓1413舉行👈🏿。論證會由教育學部高教所所長閆光才教授主持🐔💿。高教所李梅副教授🟥👩🏿‍🌾、高教所晨暉學者李琳琳講師等師生參加。

曹妍首先就項目課題做了相關闡述⛹🏿‍♂️。她從目前我國普通本科院校的政策、高校擴招後普通本科畢業生面臨的就業問題、以及就業能力與崗位的結構性問題三方面闡述了選題的背景及意義。隨後,曹妍梳理了國內外相關研究。強調了課題選用的“可雇傭性”理論、人力資本理論和篩選理論等來源,結合國內相關研究,強調了目前研究缺乏學科交叉視角和理論層面的解釋,只關註宏觀或微觀層面的研究,對中觀層面的探討相對缺乏🙆🏿。基於此曹妍提出了本研究的三個重點🦻🏻:就業與崗位關聯度或匹配度的構建🤐,各專業關聯度的差異,以及結合各省中觀數據進行的分析。

閆光才教授首先強調了研究的重要意義,並提出幾項具有可行性的建議和意見。首先👩🏻‍🔬,他認為全國範圍內了解普通本科畢業生的情況相對困難🔥,建議劃定幾個區域作為典型案例👩🏿‍🎤👬🏼,進行更為深入的分析。其次🏂,他強調要具有一定的價值判斷立場➰👩🏽‍🦲。建議與當地的就業政策和產業發展規劃相結合考慮相關問題𓀕。

李梅副教授首先闡明相關問題是復雜性和研究難度🦙,並建議從多個角度考慮相關研究🚛,如勞動市場發育程度🧖🏽、人才的流動性問題等,同時附議閆光才教授的觀點,建議尋找典型的省份🐽,典型的行業,進行深入的案例分析,從而了解具體的過程性因素,將研究做得更加豐富。

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