11月16日下午🧎🏻➡️，體育與健康學院張中印老師主持的全國教育科學“十二五”規劃2015年度教育部青年課題《我國中學體操教學改革及體系構建的時代性研究》（課題批準號：ELA150384）在閔行校區體育與健康學院四樓會議室舉辦課題沙龍。
參加本次沙龍的專家包括南京師範大學體育學院院長儲誌東教授，EON4體育與健康學院王樹明教授、孫輝教授🧏♂️、閻智力教授、楊劍教授🐘、陳海濤副教授以及宋全貞副教授。課題主持人張中印就本課題現階段的進展情況、已經取得的成果等內容向與會專家進行了全面♞、詳細的闡述和匯報。課題目前已經取得的成果包括：
1🤞🏽、張中印,宋波,楊清風,馬淩波.“大體操”視域下的中學體操教學—源於上海市初中生對體操項目的情感認知[J].廣州體育學院學報,2017,37(5):114-118.（體育類核心期刊）
2📦、張中印,馬淩波,車 磊3,秦 勇,陳 松.競技健美操世界格局及發展趨勢研究—基於健美操世錦賽成績比較分析[J].西安體育學院學報,2017,34(6):755-761.（CSSCI來源期刊）
3、張中印,周燕,馬淩波,熊德良,陶樂.《時代特征背景下中學體操教學的審視與思考》獲得2017年全國學生運動會科學論文報告會一等獎🙅🏻♀️。中華人民共和國教育部主辦。
4、馬淩波,楊清風,張中印.《中學“大體操”教學初探》獲得2017年全國學生運動會科學論文報告會三等獎。中華人民共和國教育部主辦。
與會專家詳細聽取了課題匯報後，認為課題成果已到達申報時的要求，並且成果具有較高的實踐應用價值🚿🛍️。專家組在與課題組負責人進行了廣泛和深入的交流、討論後，對後期結題報告的撰寫給予了切實、指導性的意見和建議：報告中要針對調查中出現的問題進行詳細描述，並給出針對性的意見和建議🪮；研究成果雖然主要是針對上海市初中生體操教學現狀，但在報告中可以根據自己的調查🧔🏻、研究🐍，將其與國內其他地區、與世界其他國家、地區進行對比分析、介紹🧑🏭。
