6月12日 百場校級學術講座🚵🏻:範津硯🤼:針對新員工壓力的現實引導程序如何促進新員工的適應——一個探索性的縱向現場實驗

發布時間Ⓜ️:2014-06-05瀏覽次數👭🏻💅🏽:170

  

講座題目:針對新員工壓力的現實引導程序如何促進新員工的適應——一個探索性的縱向現場實驗

主 講 人:範津硯(美國奧本大學心理系副教授、終身教授)

講座時間:201461213

講座地點𓀈:中北校區俊秀樓403

 

主講人介紹:

範津硯😰,2004年獲美國俄亥俄州立大學博士學位,現為美國奧本大學心理系副教授、終身教授。主要研究領域為人事測評中人格測驗“偽裝好”現象和組織新成員的入職/入學培訓。前者主要關註組織如何降低人格測驗“偽裝好”傾向🦡,從而提高人事選拔決策的有效性和公平性🤸🏿‍♀️;後者則關註組織如何更有效地培訓新成員以促進他們在新環境中的適應。其研究多次獲得美國管理學會和SIOP的嘉獎,逾40篇研究成果發表在Journal of Applied Psychology, Journal of Management, Journal of Vocational Behavior等心理學領域的頂級雜誌上。範老師現任Journal of Vocational Behavior, The Counseling PsychologistJournal of Career Assessment等雜誌的編委會成員,並擔任SIOP等國際會議的審稿人🛏。

 

內容提要:

針對Wanous等人提出的“新員工壓力的現實引導程序”(Realistic Orientation Program for Entry Stress🤹🏼‍♂️,簡稱ROPES)理論,範津硯老師將會采用現場實驗,通過他的縱向研究設計,驗證了ROPES理論在實際工作情境中的作用,該理論能很好地提高新員工的社會互動、減少壓力以及表現出更多的主動積極行為🅱️,也可以讓人們體驗實驗在IO領域的獨特魅力。

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