講座題目🛟：服務學習及其國際經驗
主 講 人：斯坦頓（Timothy Keeler Stanton）
（斯坦福大學哈斯公共服務中心主任（前））
講座時間：2015年5月25日（星期一）13時
講座地點：閔行校區法商北樓一樓報告廳
主講人簡介：
斯坦頓教授是整合服務學習課程與以社區為基礎進行研究課程的知名專家，他是構建跨文化理解和培養多樣性的大師🎓🧘🏻♂️。他通過將公共服務經驗學習整合到各種各樣的課程中🚵🏻♂️，從而在斯坦福大學領導了一場學術文化與課程結構的轉型,早年間他鼓勵學校接受服務學習的使命，現今他服務於 Compact Engaged Scholar以協調研究The Research University Civic Engagement Network (TRUCEN).(TRUCEN)。斯坦頓教授發表了大量關於服務學習和社區參與的文章，其中包括兩本書⛑👨🏽⚖️：《服務學習:先驅們對起源、實踐與未來的反思》、《服務學習的課程設計理論與實踐經驗》。此外，他組織參與了相關教學發展的研討會。
內容簡介💇🏼♂️：
斯坦頓教授將介紹服務學習的歷史👶🏿♠️、理論基礎和實踐，並比較其在美國與南非的發展。此外🤼，在兩國的對照下📝，斯坦頓將介紹“跨學科服務學習”教學設計的理論框架🧜🏼♂️，這一框架囊括了課內課外。這些理論與實踐能清晰地展示服務學習課程如何被構建👱🏿♂️，以及如何在多樣的學術目標和社會環境下被提供。
